本月8日的一则新闻引起了很多人的关注。安徽亳州簧学英才中学的一名学生因为早读迟到被班主任老师用扫把暴打，连续打断了四个扫把，造成该学生伤势严重。从网上能够看到的视频与图片观察，该学生的头部、背部以及腿部都有明显的伤痕和大面积的淤青。当日晚间，当地的亳州教育局和公安局微博表示，殴打学生的老师已经被停职，公安机关对其处以行政拘留13天的处罚。
这个事件的发生引起了社会上的广泛关注和愤慨，性质十分恶劣，造成的不良社会影响十分严重。老师这个职业是高尚的、是被人尊敬的，这都源于教书育人对社会的贡献。学生是需要精心培养和悉心教导的，教育更是一种心灵的耕耘，这是作为老师的责任，而不是对学生随意殴打摧残心灵。学生作为未成年人也是有人权和尊严的，是受法律保护的弱势群体，不知道这名老师还有没有法律观念？是不是到你的行为是在犯罪？如果是这位老师自己的孩子是否也能下得了这么狠的手，这么竭嘶底里的殴打自己的学生，人性在哪里？
看到当晚亳州教育局官方微博对该事件的回复，在所谓的调查清楚后定性为体罚学生。我不禁要问，连续打断了四个扫把，被打的学生伤势这么重，这还是体罚吗？这就是行凶！作为教师，把学生打得伤痕累累就绝对不是简单地用体罚就可以躲过法律的惩罚的，请看一看《中华人民共和国治安处罚法》第四十三条的条文规定。当地教育局的官面文章再怎么做，也遮掩不了事实的真相，掩盖不了全社会对这个事件性质的认知。
而当地公安局官方微博对该事件的回复就显得更尊重事实真相了，没有用体罚而是用了殴打作为事件的定性。对于殴打学生的教师的处罚也是按照《中华人民共和国治安处罚法》第四十三条的条文规定，做出了拘留13日的决定。两个相关的部门，在对这个事件的态度上对比一下，亳州教育局对此事件的第一反应是难以让大众满意的，至少有不尊重事实，想低调处理之嫌，同时也有缺乏法律常识的表现。
这个事件的发生在提示我们，现在一些个别的教师缺乏职业精神而且师德丧失，为人师表的基本操守已经被彻底丢弃。同时也对我们的教育系统和教师队伍敲响了警钟，对教师队伍职业道德和职业责任的再教育需要得到重视，对教师队伍的净化也需要切实的行动起来，对丧失职业道德和操守的教师要零容忍，彻底驱逐出教师队伍。
这个事件的后续结果目前还未得知，但是这样的老师继续留在教师队伍中是难以让人接受的。虽然这个事件还没有最终的结果，但是这个事件造成的不良影响是深远和广泛的。我们的教育主管部门能不能借这个事件的发生，切实的重视并行动起来，紧抓教师队伍的建设，真正的起到净化教师队伍的作用，杜绝此类事件的再次发生，还需要拭目以待。在最后，笔者只想说一句，不良的社会风气不要走进校园，不要走进教师队伍，否则最终损害的是祖国的未来，动摇的是国家的根基！
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